ひなたのベンチやピッチャーマウンドでは、ひなたぼっこする姿が。

あちこちでひなたぼっこする子供たち。晴れた校庭は気持ちよく、昨日一日遊べなかったので、子供たちもとてもうれしそうでした。

この距離感、この少ない人数のほんわかとした「小さなお話会」は、教室での読み聞かせとはまた違ったよさがあります。今日は一日中、降り続く雨でしたが、こんなひとときを過ごした子供たちもいました。

練り練り。

次に見に来た時は、力いっぱい練り練り。体中を使ってへらを動かしています。

かぼちゃを切って蒸してつぶして、なめらかなペーストにしておだんごをつくります。

このおだんごと、かぶの入ったクリームシチューは、ビタミンもばっちりとることができます。今日もごちそうさま。

　６年生は、十国峠やキャンプファイヤーなど、それぞれのグループでテーマを決めて、5年生が分かるように説明をしたりクイズをしたりするよう工夫してきました。
写真は、「キャンプファイアー」をテーマにしたグループで、火を囲んで踊ったフォークダンスの話の時に、「はずかしかったけれど、とても楽しかった」と思いを伝え、そして曲を流して、「この曲のタイトルは何でしょう」というクイズがありました。「オクラとミキサー」「オクラホマミキサー」「おいらのミキサー」5択だったのですが、おもしろくて笑ってしまいました。
　1泊2日でしたが、たくさんの学びと思い出があったことを５年生に伝え、来年度への期待をもてるようにしていた６年生、立派です。

コーンフレークの衣のぱりぱり食感が病みつきになるぱりぱりシリーズ、今回はお魚です。メルルーサという白身の魚をにんにくベースのたれをすりこんでいます。

大根やキュウリは、細く細く切ってあり、カリカリに炒めたちりめんじゃこと合わせたサラダにしています。今日も心のこもったお料理でしたね。ごちそうさま。

以前につくったベンチは、三光幼稚園にプレゼント。園児さんが喜んで座っているそうです。このベンチは、３階の中学生の入口付近に設置する予定です。

安全性を高めながら、使えるものをつくる喜びのある「ものづくり部」です。設計する力、工具を使っていく技術力を付けている生徒たちです。

三勇士さんは、お母様がハンガリーの方で、６歳で単身ハンガリーにピアノ留学をされています。白金の丘学園は今年度、ハンガリー大使館、ハンガリー文化センターの方と交流授業をしたり、シェフをお招きしてハンガリー給食を食べたりしていることをきっかけに、このご縁がありました。

11月18日のハンガリー給食の掲示板をご覧になり、給食室の中を眺める三勇士さん。料理が趣味とのことで、ご自身でもハンガリー料理をおつくりになるのだそうです。

２月１４日に、三勇士さんのピアノを聴く機会をいただきました。この日、三勇士さんおすすめのハンガリー料理を、ハンガリー大使館のシェフのご協力のもとレシピ化し、学校給食で食べる予定です。楽しみですね。

今日は、打ち合わせと下見にいらっしゃいました。ピアノを愛し、ハンガリーと日本の両国を愛し、そして子供たちに生の演奏を聴かせたいという想い、情熱を語ってくださいました。三勇士さんの奏でるピアノの音が白金の丘学園に響く日が楽しみです。

今日は、フラフープを使いながらの「だるまさんがころんだ」「でんしゃごっこ」など、工夫した遊びをしている子供たちも。曇っていても、寒くないのでのびのびと遊んでいます。

この白いおなべは、ミルクゼリーのもと。ゼリーを固めるには、ゼラチンや寒天などがありますが、アガーをつかっています。上に乗っているいちごは、一粒を６枚に切り分けて、きれいに飾るようにのせています。


山盛りのスライス玉ねぎ、じっくり炒めと丁寧にとったスープストック、ルーも手作り

こうしてできあがったハヤシライス。黙食ではありますが、本当に「シーン」と静まり返って夢中で食べている子供たちでした。

ハードル走。

走り幅跳び。踏切版を使って、踏み切るところの練習をしてから、耕している砂場で遠くへ跳ぶ練習をしていきます。

ロープに通したバトンを使って、遠投練習。ソフトボールを使って投げるのですが、斜め上方に向かって投げる姿勢や投げ方のための基礎練習です。およそ斜め４５度の角度にしっかりと合っていると「シューン」とバトンがロープを伝って上にすべっていきます。遠くへ遠くへ投げていくことができるようになると、ボールも遠くに飛ばすことができるようになるでしょう。
　連合運動会がコロナの関係で中止になって２年。けれど、こうして目標をもって自分たちの記録をとっていくことは、自分の体力や運動能力を高める上で大切ですね。６年生同士で磨き合ってくださいね。

コップの中には、一つずつ球根が入っていました。もう、すでに観察していたようです。今日は、植木鉢に植えようね、と先生。とがっている方が上ですよ、と説明しえいました。何色の花が咲くでしょうか？1年生のうちに咲くかな？2年生の進級のお祝いに咲いてくれるかな？楽しみですね。

「晴れても雨が降っても泣いてばかりいます。おばあさんには二人の息子がいます。一人は草履をつくって売っていて、もう一人は傘をつくって売っています。雨が降ると、草履が売れないと泣き、晴れると傘が売れないと言って泣いています。あなたはおばあさんにどう声をかけてあげますか？」「晴れた日には、草履がよく売れますね。雨の日には傘がよく売れますね。だから泣かなくて大丈夫ですよ」とアドバイスしてくれる人がいて、おばあさんは泣かなくなったそうです。」
　見方を変えると、ものごとが違って見えます。考え方次第で、今まで思っていたことが変わってくるので、困ったり悩んだりしている人、怒っている人の話をよく聞いて、アドバイスできるといいですね。
　代表委員会からは、「あいさつ活動」についての話と休み時間の「ミニ子どもまつり」のお話がありました。学園をよりよくするために、みんなが楽しくなるように、代表委員会が考えて決めた活動です。

週目標は、引き続き「落ち着いて生活しよう」です。「ろうかや階段を走らないための方法を考えよう」は、考えて実行できているでしょうか。きまりや目標は立てることが大事なのではなくて、考えて行動するためのもの。学園の子供たちがみんな、考える子になってほしいと願っています。

けやき広場、一年生のウッドデッキの方には、もみじの木も何本があり、そちらは紅葉しています。桜は茶色に色付き、ほとんど葉が落ちました。シンボルツリー大けやきも剪定をしてもらい、すっきり。樹木はきちんと手入れをした方が元気になるので、主事さんが丁寧に剪定しています。大きい木は専用のクレーンが来て、お手入れをしています。

５年生の教室の窓からは、このような紅葉、黄葉が見られます。白金の丘学園は、とても自然豊かなところにあり、さまざまな鳥たちもいます。

講師に、北里大学薬学部、地域医療薬学教授の吉山友二様をお招きしました。
















生徒たちから多くの質問があり、薬物の人体や社会的に与える悪影響の理解を深めることができました。「一緒に学んで強く行動できる人になりましょう」とお話をいただきました。吉山友二先生ありがとうございました。

生徒たちは、活発に挙手をして、質問に答えていました。英語科より、「発音、ジェスチャー、アイコンタクトがしっかりできていました。あと必要なのは自信です。どうやって自信をつけるか、考えていきましょう。」と話がありました。英語を用いたコミュニケーション能力が確実に育成されています。