サザ（とうもろこしの粉を練ったもの：主食）、ビーフシチュー、小松菜炒め、英国風キャロットケーキです。

調理員さんたちは、力いっぱい体を使ってとうもろこしの粉を練ってサザをつくっています。なめらかな食感にするために、大きな泡だて器でかきまぜます。

練り上げたサザを、キッチンペーパーに乗せて今度は蒸します。日本でいうところのお米のような、ジンバブエの主食です。

ビーフシチューは、黒毛和牛（神戸牛）と香味野菜、玉ねぎをトマトで煮込んだシンプルなシチューです。栄養士さんが、こまかく味見をして調整しています。
　小松菜を油で炒めて塩で味をつけた野菜炒めは、サザとシチューによく合います。
　デザートのキャロットケーキは、イギリスの伝統的なニンジンとシナモンのケーキ。かつてイギリス領であったことからイギリスの文化が根付いています。ジンバブエでは、ティータイムを大切にしているのだそうです。

ジンバブエ国旗のついた、大使の車が学園に到着しました。

昨日の土砂降りがうそのような、ぬけるような青空とお出迎えの子供たち。ミニ国旗を振ってお迎えします。

ジンバブエ料理給食をつくっている給食室をご覧になって、3階のひな人形

ジンバブエ掲示板もご覧になっています。

ジンバブエ給食を食べている4年生の教室においでになり

８年生の教室では、ジンバブエの「いただきます」の仕方を教えてくださいました。

真鯛は、鮮やかな赤い色をしています。その色と「めでたい」というごろ合わせから、昔からお祝い事やお祭りなどで欠かせない魚とされてきました。味にくせがないのも人気の理由です。

野菜と魚を一緒にホイルで包んで蒸し焼きにすることで、野菜のうまみや調味料が魚にしみこみます。今日も丁寧にてづくりした和食、だしのきいたけんちん汁が肌寒い雨の日でしたが、おなかをあたためてくれました。

しかし子供たちが登校する頃、雨が降り出しました。雨はどんどん強くなり、次第に土砂降りに。中休みから昼ごろかけてバケツをひっくり返したような、ザンザン降りとなりました。校庭は湖のようになり、それを見に来る子供たちも。

見たことがないくらいに、校庭が湖状態になりました。
夕方になったら雨はやみ、青空が見えてきました。

風が吹くと、「しろかねの丘湖」に波が立ち、なんだかとても素敵な風景になりました。

1年生、タブレットを使っています。

ペットボトルで水栽培していたヒヤシンスが咲きました。それを写真に撮っています。毎日水を取り替えてお世話したので、きれいな花が咲きましたね。色もいろいろあって素敵ですね。写真に撮っておけば、ずっと思い出に残りますね。帰りには、嬉しそうにこのヒヤシンスを持ち帰っていました。

5年生も、タブレットで調べ学習をしたり、タイピング練習をしていたり、まなびポケットで学習をしたりしています。

図工室では、「コマ撮りアニメ」をつくっています。ちょっとずつ動かして、アニメーションづくりをしているのですが、これが本格的です。出てくるキャラクターは、自分たちで手づくりしています。このチームは、「鬼滅の刃パンダ編」というものをつくっているようで、竹をくわえたパンダがいました。

撮影の仕方も、横から撮るチームもいれば、上から撮るチームもいて、映画監督みたいです。子供ってすごいですね。

野菜のクリーム煮は、白菜、じゃがいも、ニンジン、ほうれん草、マッシュルームが入ります。ジャンバラヤには、3種類のピーマン（緑、赤、黄色）が入って、とてもきれいです。骨付きチキンをスパイスにつけ込み、焼き上げた後にごはんにのせて炊き上げます。鶏のうまみがたっぷりしみこんだジャンバラヤにチキンを添えていただきます。ジャンバラヤはアメリカ南部ルイジアナ州の郷土料理だそうです。

12日は、スパゲティオリエンタルソース、チーズサラダ、豆腐ココアドーナツです。一足早いバレンタインデー、給食室から愛をこめてのココアドーナツ。
イタリアンでしたね。今週もしっかりと食べ、運動しましたか。3学期もあと３０日を切りました。健康にすごしましょう。

1年生は、初めての漢字検定です。一生懸命に取り組んでいます。

シーンとした教室に、鉛筆の走る音だけが聞こえます。
漢字が得意な人、苦手な人がいると思います。漢字は形が意味を持つものと、音を合わせているものがありますが、とても優れたものだと感じます。画数が同じ漢字を集めてみる、へんやつくり、かんむりが同じものを集めてみる、当て字をつくってみるなど、漢字で遊んだり楽しんだりすると、漢字とお友達になれるかもしれません。
　努力したことは、大きな力となっているはずです。挑戦したこと、努力したことが素晴らしいですね。

ひなたぼっこ、おにごっこ、竹馬リレー？

ひこうき雲が見えました。

図書室には、ねこの本。たくさんのねこの出てくる本が並んでいます。猫好きにはたまりません。そして、水曜日は、司書さん（図書支援員）の方がいる時間が短いことから、「おかサポ」の方々が見守りに来てくださることになりました。ありがとうございます。

親子丼と言えば、鶏肉と玉ねぎを甘辛く煮て、たまごでとじたものですから、玉ねぎの薄切りが山のよう。全部、手でスライスしています。

赤だしのとうふは、さいの目に切って水につけておいて、仕上がる直前に投入。なめこととても合っています。給食のたまごは、しっかりと火を通すきまりがありますが、出汁の中で卵を煮る特別な調理法で、半熟卵のようなふわふわさを出すようにしているのだそうです。
　見に行ったら、どのクラスも親子丼をモリモリとおかわりしていました。

つゆ草

寄せ小紋

うさぎ（波）

花

蝶（ゆり）
の5種類の型紙があります。自分で選んだ型紙を使って染めます。（のりを乗せる）

ランチョンマットを固定したところに、型紙を乗せて、職人さんと一緒に金色ののりをのせていきます。木のへらを上手に傾けながらのせていきます。全部にしっかりと金色ののりがついたら、そっと型紙をはずします。すると、きれいな柄が浮かび上がります。「わあ」と歓声があがります。

校長先生も体験をしました。校長先生のお隣には、根橋さんの跡取り息子さん。６代目の染師です。さっそく、校長室に飾ってありました。みんな、素敵な体験ができました。

この裃は、江戸時代の武士のもの（本物）です。遠くで見ると無地に見えますが、近寄るとおしゃれな小紋（模様）が。東京染小紋のルーツは、室町時代なのだそうですが、技術的に発達し普及したのは江戸時代。この裃のように武士の礼装に使われていました。江戸時代の町人文化の発達とともに、一般の人にも愛されるようになりました。近くでみるとおしゃれ、これが江戸の粋なのですね。
　染工として5代目という根橋さんをゲストにお迎えした東京染小紋体験が始まります。ご縁があり、3年目・3回目の体験となります。６年生が4年生の時ですから、３年間はあっという間です。

「先生、絶対に聞きに来てくださいね。」というお誘いの言葉をたくさんもらいました。
　聞きに行くと、いつもと違ったピリッとした雰囲気。大きなホールのステージの上で、グループごとに発表をしました。「リコーダーの演奏で苦労していたのだから、この楽器の練習は本当に頑張ったのだな。」「この子は、演奏も得意なんだ。」「恥ずかしがりやのあの子だから緊張しているだろうけど、頑張っているな。」など、演奏の素晴らしさとともに子ども達の成長を感じて、胸がいっぱいになりました。
　素敵な演奏をどうもありがとう！

たくさんの子供たち。

昼休みには、青空が広がり、人工芝に座ってひなたぼっこの子供もいます。太陽の力はすごいですね。


この間までフラフープに夢中だった2年生ですが、今度は竹馬に挑戦。
1年生の体育は、ボールけり。楽しそうです。

今日は、2色シュウマイと春雨サラダ、わかめスープです。シュウマイは、豚肉と野菜のシュウマイと、イカを使った海鮮シュウマイの二つでした。

わかめスープ。

キュウリを刻んで、春雨サラダ。
大きなシュウマイ、どのように包んだのでしょうか？小さいシュウマイは、親指と人差し指で丸をつくって、そこにシュウマイの皮を乗せて具を乗せて包みますね。一人２つずつだから、２０００個のシュウマイ包み。ありがとうございました。