休み時間、元気に遊ぶ子供たち。

明日はクリスマスイブだということで・・

国際科の学習では、クリスマスのトピックス。

クリスマスツリーカードが教室に掲示されていたり・・・

国際科の授業の中でつくったツリーが各教室に。
そして輪飾りなどが飾られているクラスもたくさんあります。「コロナ禍で、校外学習などもできなかったから、せめてお楽しみ会を」とある学級の先生。
いよいよ2学期も、あと二日となりました。どうか元気に終業式を迎えられますように。令和2年が、「終わりよければすべてよし」となりますように。

田作り（ごまめ）も伊達巻も、お正月（おせち）料理です。おせち料理には、すべて家族の幸せを願う意味がこめられています。
田作りは、小魚のイワシが畑の肥料だったことから、豊作祈願。給食では食べやすくなるように大豆と一緒に甘辛く仕上げてあります。食べやすく、人気があります。

大豆を下ゆでしているところです。乾物である豆は、柔らかくなるまで時間がかかりますが、とても体によいので、給食に豆、豆製品は必ず使われています。
伊達巻は、華やかという意味の伊達、巻物が書物や掛け軸に通じることから、知識や文化の発達を願うと言われています。

魚のすり身とたまごを混ぜたものをオーブンで焼いて、半分に切り

くるっと巻いて、冷めて形が決まるまでホイルで巻いておきます。

いいにおいがただよっていたのは、おこわの具です。ごぼうやニンジン、鶏肉などを煮ています。
　昨日も今日も、おいしい和食でした。みんなの幸せを祈る給食でした。ごちそうさまでした。

でも、中休みのころには寒さも和らぎ、校庭では１年生が「追いかけ玉入れ」をしています。先生の背負ったかごに向かって、元気に走って玉を入れる子供たち。寒い日は、走り回るのがいいですね。その前はリレーをしていました。

3年生は、書初めの練習。「お正月」と書くので、まず「お」を練習しています。スクリーンを見るために、電気を消して「暗闇習字！」と笑っていました。

これまた3年生。国語で「宝島の地図」という物語を書く単元です。書いた物語をくるくる巻いて、巻物にしています。読ませてもらおうとしたら「はずかしい」と隠されてしまいました。今度読ませてくださいね。

ホールでは、5年生音楽。スクリーンにオーケストラの演奏の映像と大きくて立派なスピーカーから流れる迫力ある演奏。コンサートのようです。楽器による響きの変化を味わいながら、曲全体を通して聴き、その面白さなどを紹介文に書く学習です。
　曲について、音の重なりや強弱などに着目したり、おすすめポイントなど自分の思いや考えを書いたりします。

2年生は、詩を書く学習をしています。言葉をたくさん考えたり友達と見つけたりして、「見たこと、感じたこと」、自分のイメージを文にしていきます。

青い空の美しい一日でした。

大根にキュウリ。今日もせっせと刻む調理師さん。

砂糖が山盛りのこのお鍋は、カボチャきんとんだなと思いましたが、かぼちゃにしては色が黄色いなと思っていたら、食べて納得。かぼちゃきんとんには、甘く煮たりんごが入っていました。このおなべはりんごを煮るのですね。
　今日は、冬至です。冬至とは、1年の中で、最も昼が短く夜が長い日です。太陽が低いとも言います。冬至に「ん」のつく食べ物を食べると「運」が呼び込めるといわれています。「ん」と言えば、だいこん、にんじん、きんとん、うどん。かぼちゃのことを「なんきん」とも言います。「運盛り」をしただけでなく、健康にもなりますね。また、「ゆず湯に入ると風邪をひかない」とも言われており、家でゆず湯に入った人もいるのではないでしょうか。
　2学期もあと少しです。風邪に気を付けて２５日までがんばりましょう。

東京都では、新型コロナウィルス感染症によって生じた変化や課題などを克服し、明るい未来の東京を創り上げていくため、子供たちの考えや意見を聞くという取り組みを行っています。
〇現在の東京の好きなところ、いいところ。
〇２０４０年、東京はどんなまちになっているだろう。
〇未来の東京のために、何ができるだろう。あなたは何をしますか？

話し合ったり、ワークシートに書いたりしたあと、素敵なお客様が！

防サイくんです。

みんなと写真を撮った後、みんなからの意見をもらってリュックに入れて、みんなに見送られて帰っていきます。よちよちと歩いて・・ちょっと手をつないでもらわないとよろけてしまうけれど、「かわいいー！！」と大人気でした。
　未来の東京をつくるのは、みなさんです。明日の学校をつくるのもみなさんです。誰かがつくってくれるのではなく、自分でつくっていくという気持ちが大事なのですね。

今日の校長先生の話は、11月に子供たちが書いた学園アンケートの集計結果についてでした。「学校がたのしい」９２％、「秋のスポーツフェスに向かって協力し合って取り組むことができた」９５％。学校が楽しいということはとてもうれしいことです。行事をがんばれたことも、素晴らしいことです。「いじめはいけないと思う」９８％。高い数字ではありますが、全員が思ってほしいです。「すすんであいさつをしている」８５％。６月に比べて、自分からあいさつをする子がうんと増えていますが、もっとあいさつは取り組んでいきたいところです。
　このアンケートは、私たち教職員も深く受け止め、学校をよりよくするための意見ととらえていきます。

夏休みに取り組んだ「歯と口の健康に関するポスター」で入賞した1年生と4年生の児童の表彰

「税の標語」では5年生が表彰されました。おめでとうございます。

朝、またたくさんのダイコンを切っているのを見ました。どこに大根が使われているのかと思ったら、肉巻きでした。噛むと、じゅわっとだいこんのうまみが出てきます。栄養士さんが、旬のダイコンを美味しく食べるために考えたとのこと。

出汁の灰汁（あく）を取っていました。あくを丁寧に取ると透き通った出汁になるので、おすましの時は、特に気を遣うことだと思います。鶏ひき肉のそぼろあんをかけたかぼちゃは、天然の甘味がより強く感じられると給食だよりに書いてありましたが、確かに甘くておいしかったです。カロチン、ビタミンが取れるので、風邪予防になりますね。寒さが厳しくなりました。栄養をとり、運動をし、たくさん寝てくださいね。

青い透き通った空。日本の各地で、大雪、大変なことになっていますが、東京は寒くてもこのような快晴です。

日陰は寒いけれども、鉄棒の前には行列が。逆上がり練習機のところで、逆上がり猛特訓をする子がたくさんいるのです。この台をかけあがり、「えい」と強く蹴るとくりん。始めは台を鉄棒に近づけていますが、徐々に遠ざけていき、最後には台なしで回れるようになるといった具合です。
　実際、台を使っても回れなかった子が、自力で台を使って回れるように練習するうち、どんどん上達して、今ではとても遠くに台を置いても回れるようになってきています。地面を蹴って逆上がりができるようになるのは、もうすぐ！応援しています。

全校児童生徒９００人。小学校で７５０台なので、準備に時間がかかりましたが、おかサポICT部の方々のご協力をいただきながら、いよいよ今日、初めてご家庭に持ち帰ることになりました。

昨日は4年生が、タブレットの使い方を学んだり

初めてMicrosoft　teamsを使ったりしていました。

画面に友達の顔が映ると「わあ」と嬉しそうに歓声をあげています。直接、顔を合わせて話をしたり、学び合うことは本当に大切ですが、こうして画面越しでも顔が見られたり声が聴けたりすることは、とてもうれしいものです。
　このタブレットは、学習のために港区からお借りしているものなので、大切にきまりを守って使ってください。写真を撮ったり、文字や絵をかいたり、調べたり、まとめたり、たくさん学習に使ってほしいと願っています。

今日も、旬のダイコンをたくさん使った「マーボーダイコン」なので、朝からダイコンをざくざく短冊切りしています。中華スープのためのスープストックは、これからぐつぐつ煮るぞという直前です。野菜は皮に栄養があるのですが食べるのには固いので、こうしてスープのだしに使って栄養をいただいています。
　歯ごたえのよい拍子切りのダイコンが入ったどんぶりも、白菜、水菜、鶏のひき肉の入ったスープもしゃきしゃきとおいしかったですね。こってりしているようで、野菜がたっぷりなのでさっぱり、中華蒸しパンの「マーラーカオ」のほんのりとした甘さもよかったですね。

タタメットという港区から貸与されているたためるヘルメットをかぶり、火事なので、煙を吸わないようにハンカチを口に当てて、すみやかに避難します。６階建ての校舎、混みあわないように避難経路が決められています。3階の校庭なので、砂場側の出口から一番に出てきたのは4年生。5階からは外のバルコニーを通って６年生が下りてきます。5年生は、4階からランチルームの脇のバルコニーの外階段を通って校庭に出ます。

3年生は、職員室側の出口から、2年生も動物階段を通ってあがって来ます。静かにスピーティーに並んでいきます。

一番最後なのは、1階の1年生。けやき広場に出た後、外の大階段をのぼってくるのです。一生懸命、先生の後について進みます。約７５０人が避難しました。校長先生からは、「日頃の教室移動などでも、今日のように静かに並んですみやかに移動することで、いざという時の練習になります」と話がありました。
　「訓練は本番のように、本番は訓練のように」。いつ、何が起こるかわかりませんが、地震や火事が起きたときには、落ち着いて行動できるようにしたいものです。実際に昨日の午後、地震がありました。すぐに頭を守ることができたでしょうか。今日のみなさんはとても立派でした。

3階には、ジンバブエコーナーができています。さて、ジンバブエはアフリカ大陸のどこでしょう。地図を見てくださいね。内陸の国です。

ジンバブエで人気のファーストフード店、あれあれ、ハンバーガー屋さんにピザ屋さん。本物のジンバブエドル（お金）も飾ってあります。

今日の給食だよりは、ジンバブエのはなし。写真やパンフレットもコーナーには飾ってあります。火曜日に、ジンバブエクイズの動画を見ました。明日も見ますよ。たくさんのクイズが用意されています。全然知らなかった人も多い（私もまったく知らなかった）ジンバブエ共和国ですが、たくさん知って学んで、そして交流していきましょう！！

学校のあちこちに、このミニ国旗が飾られていますよ、よく見てくださいね。

小麦粉をバターで炒めてルーをつくっている後ろでは、りんごをせっせとむいている調理師さん。

炒めた野菜に肉を投入、そして力いっぱいまぜる！

オリエンタルソースを、力いっぱいまぜる！そのとなりの大なべではたくさんのスパゲッティを茹でています。こちらも力いっぱい混ぜる！
こうして、今日もおいしいパスタランチとなりました。

この間は青い花束でしたが、今日はピンクの花。

主事さんも花を抱えています。近所の方がくださったのです。

みんな気がついているかな？１２月になったら、しろおかちゃんがクリスマスバージョンになっているし、もみの木やプレゼントもあることに。

北風ちゃんも、サンタのぼうしをかぶっていますね。おかサポさんが、冬も楽しく元気にすごせるように、願いをこめて装飾してくれています。雪の結晶も冬らしいです。雪の結晶は、空からの手紙だそうですよ。

音が出ているものにさわって、音が出ているものの様子を調べたりします。（まだ学習中なので、内容には深くふれませんが・・・）

大きな音が流れるスピーカー、ドラムセットのタムタム

シンバルにティンバニー。音を出して、手でさわってみたり、ビーズや切った紙、えんぴつけずりの削りかす。音を出すとどう動くか調べています。

たいこの種類もたくさんあって、それぞれに音も違うし、さわった感じも違いますね。強くたたく、弱くたたく・・・音の大きさによる違いも確かめています。
　小学校の理科は、自分の体験や今までの学習から予想を立てて、実験計画を立て、実際に確かめてみて、つまりどういうことなのかを学んでいきます。