交流と交流後の様子、５年生のポップなどを読み手を引き付けるようにレイアウトを工夫していただき、本当に素敵でした。これを機会に、たくさんの子供達に、本に親しんでほしいです。
　おかサポさん、いつもありがとうございます！これからも、よろしくお願いいたします。

５年生　家庭科「おいしい楽しい　調理の力」、今回は、「ゆでる料理」のほうれん草のおひたしと、こふきいもです。調理の目的や手順を考え、計画、準備をし、調理して試食、片付けという流れで学習していきます。

自分でつくった料理は､格別においしいですね。教科書には、ほかの野菜のゆで方なども書いてあり、ポテトサラダやゆで野菜サラダも家でつくることができるようになっています。5年生では、ごはんを炊くこと、おみそ汁をつくる学習もあります。生きていく上で、「食べる」ことは大事なことです。栄養素、おいしさなど考えて、自分でつくって食べることができるようになる学習をしているのですね。

よりよい学園にするためのマニフェストを示したポスターや政見放送でした。いよいよ生徒会役員選挙は、22日（木）に行われます。立候補した皆さんは、まず立候補したことが素晴らしい。投票する生徒の皆さんは、自分の1票の重みを感じながら投票してください。

２０日は、野沢菜チャーハン、水菜スープ、はたはたの竜田揚げです。

はたはたは、頭以外は丸ごと食べられる魚で、カルシウム補給にぴったり。カラっとあがったはたはた、「ししゃも？似ているけど、違うんだね」とおいしそうに食べる子どもたちでした。

21日は、スープスパゲティ、さつまいものフレンチサラダ、焼きりんごです。

サラダのさつまいもやキュウリをサイコロ形に切っています。さつまいもは堅いので、力を入れて切っています。
焼きリンゴは、紅玉というジャムやアップルパイにぴったりの赤い小さなりんごを使っています。バター、シナモン、砂糖を乗せて焼きました。おいしい焼きリンゴができました。

校庭では、女子がティーボールのゲームをしています。青空の下で、みんないきいきプレーしています。



寒さに負けないたくましい身体つくりに励んでいます。みんなで協力して頑張っています。

総合的な学習の時間に調べてまとめた「新型コロナウィスルへの対策」についての発表です。このグループは、「アルコールの効果について」をパワーポイントを使って説明していました。今、自分たちにできることは、換気、室内でのマスク、手指の消毒ですね。何よりも大切なのは、規則正しい生活で健康な体をつくることです。

１０月ということもあり、国際科や外国語活動では、Halloweenハロウィンをテーマにした学習をしています。

校庭では5年生が、なわとびを使った演技と追いかけ玉入れの練習。

続いて1年生、「1年生だヨ！全員集合～ダンシングたまいれ～」の練習。天気も曇りから晴れになって、気温も少しずつ上がってきました。

放課後は中学校の部活動。吹奏楽部。

ものづくり部は、虎ノ門にある教育センターの教育相談室からの依頼でつくった飾り棚が完成。全部で3台つくりあげました。

部活が終わる5時半すぎには、外は真っ暗。東京タワーのライトアップがとてもきれいでした。

三色ピクルスの、大根をさっとゆでて冷やしています。ニンジン、キュウリで白、赤、緑の三色です。


大豆を茹でて

みじん切り器で細かくしています。玉ねぎのみじん切りと、大豆のみじん切り。こうして、おいしいドライカレーができました。今日も、おいしそうに頬張る姿が見られました。ごちそうさまでした。

６年生が代表で言葉を言い、校長先生の話を聞きます。初めての今日は、６年１組がホールに集まりました。他の学級・学年は教室でそのライブ映像を見ます。

６年生代表児童は、今週末に迫った「秋のスポーツフェス２０２０」に向けて、「６年生代表リレーの選手になったので、受け渡しのバトンパスをがんばります。息がぴったり合うことが大事なのでがんばります」「秋スポも、練習が終盤にさしかかっています。みんな協力し合って成功させましょう」「ぼくたち６年生も、協力して取り組んでいます。みなさんも、協力し合ってがんばりましょう」という話をしました。
　続いて、校長先生からは「つくる」という漢字について話がありました。「つくる」には、「創る」「作る」「造る」とありますが、校長先生は「創る」という漢字が好きです。それは、一から新しくつくる意味があるからです。秋スポをみんなで創りましょう！という話でした。
　「作る」は、種もみから米をつくる、布や綿で人形をつくる、頭の中で文をつくるなど、小さいもの、無形なものも含まれます。「造る」は、船や庭など大きな有形のもの、お酒やみそ、しょうゆを製造するなどに使われます。どの「つくる」も大事な「つくる」ですが、秋スポは初めて創り出す行事です。６年生の言葉を心に刻み、協力し合ってがんばりましょう！

  前回は、『命をいただく』という本の読み聞かせをもとに、わたしたちの一食はたくさんの動植物たちの命によって支えられていることについて学習しました。
　今回は、わたしたちの一食のために、たくさんの人たちが関わっていることを学習しました。調理員さんと栄養士の先生のインタビュー映像を見て、苦労や工夫などそれぞれの思いを知りました。「安全でおいしい給食」を作るために、野菜３回も洗っているそうです。また、手づくりであることにこだわり、カレーライスはルー作りからします。ルー作りだけで、１～２時間もかかるそうです。また、「一生健康で過ごせる食べ方ができる人」になってほしいという思いもこめているそうです。給食だけでなく、私たちの将来のことも考えて、献立を考え、調理をしてくださっています。
　これからは、たくさんの命とたくさんの人々の苦労や思いに感謝をこめて、「いただきます」をしたいです。

１５日は雨が降っており、１年生は体育館でダンシング玉入れの練習。

曇りの１６日は、校庭で練習していました。選曲が昭和の曲なので、懐かしい！！と思う方も多くおられるのではないでしょうか。半世紀ほど前の曲です。

青空が見えた午後は、６年生が練習。黒いTシャツの衣装も来て、タオルもクラスカラーのものになっていました。

表現からの、綱引き。６年生の演技・競技は迫力があります。秋スポまで、あと１週間。６年生は、この行事を引っ張っていく中心学年です。応援団をはじめ、６年生の活躍を期待しています。

１５日は、山菜おこわ、里芋だんごのあんかけ、大根と小松菜のみそ汁です。

和風だし、そして里芋だんごにかけるあん。みたらし団子の餡みたいです。

さといも団子は、さといもをおもちのように練って、彩のよい具を入れて油で揚げます。枝豆の緑、コーンの黄色などとてもきれいでした。

１６日は、ナシゴレン、サモサ、グリーンサラダです。ナシゴレンは、インドネシアのごはん料理、サモサはインドの料理です。それぞれの国のスパイスをつかって本格的な味に仕上げています。

サラダ用のキャベツ。スライサーを使うと、野菜がしんなりしてしまうけれど、手で切るとしゃっきりとして歯ごたえもよいということで、白金の丘学園ではほぼ全部の野菜を手で切っています。１０００人分ですから、本当に大変なことだといつも感じています。

６年生から8年生へ。お手紙をとじた冊子をおくります。

１年生から９年生へ。


４年生から９年生へ

貼りだせるメッセージカードや、ビデオレター、それぞれ工夫して中学生にメッセージをおくっています。「かっこよかったー！！」「中学生、すごい」
中学生のダンスを見たことで、自分たちの秋スポ２０２０のダンスにエンジンがかかりました。

２年生。「RUN!2020　みんなで協力!大玉送り！！」
踊りを踊ってから・・・

大玉送り。

３年生。「全集中！三の型　白丘の舞」みんなの大好きな「鬼滅の刃」の曲に乗せてノリノリで踊っています。

６年生。「ONE　TEAM　団結綱引き」
タオルを使った演技、そして一人技からの・・・綱引きです。
タオルは、昨年の運動会の記念品の黄色いタオルマフラーや、今年度の開校６年目の青い記念スポーツタオルなど、色とりどりのタオルをふっています。

この写真は昨日のものですが、４年生「つなげ！DRAGON＆CRAP]
リズミカルなダンスを、とても楽しそうに踊って・・大きなボールを使っての龍の玉送り。
どの学年も、おうちの方にがんばりを見せたいと、練習に励んでいます。

６年生、応援団。今年は、６年生の応援団をオンラインで教室で見ながら、各教室で応援合戦を行います。６年生のかっこいい姿を全校で見ます！！